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我校舉行校黨委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)會(huì)

來源:宣傳部作者:鄭文文/文 鄭曉坡/圖時(shí)間:2025-02-26瀏覽:10設(shè)置

  2月26日上午,我校舉行校黨委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)會(huì),深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記在中共中央政治局民主生活會(huì)上的重要講話精神,深入學(xué)習(xí)《中共中央辦公廳關(guān)于推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化的意見》。校黨委書記芮國(guó)強(qiáng)主持會(huì)議并講話。校黨委理論學(xué)習(xí)中心組全體成員參加會(huì)議。

  學(xué)習(xí)會(huì)上,副校長(zhǎng)朱國(guó)軍圍繞習(xí)近平總書記在中共中央政治局民主生活會(huì)上的重要講話精神作重點(diǎn)發(fā)言,校黨委常委、組織部部長(zhǎng)、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)黃德志領(lǐng)學(xué)《中共中央辦公廳關(guān)于推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化的意見》并作重點(diǎn)發(fā)言。

  芮國(guó)強(qiáng)指出,這次中心組學(xué)習(xí)既是專題學(xué)習(xí)會(huì),又是民主生活會(huì)的“會(huì)前會(huì)”。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,充分發(fā)揮黨的紀(jì)律教育約束、保障激勵(lì)作用,進(jìn)一步提高政治站位、深化思想認(rèn)識(shí),落細(xì)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,為開好民主生活會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。要不斷強(qiáng)化理論武裝,堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂,不斷推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論入腦入心、見行見效。

  芮國(guó)強(qiáng)強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)紀(jì)律教育是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求、加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作,是一個(gè)常學(xué)常新、持續(xù)深化的過程。要建立經(jīng)常性與集中性相結(jié)合的紀(jì)律教育機(jī)制,使紀(jì)律教育貫穿黨員干部成長(zhǎng)全周期、融入組織管理全過程。要把開好2024年度民主生活會(huì),作為鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果的有力抓手,以鐵的紀(jì)律錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性,不斷鞏固發(fā)展風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),把抓好黨的紀(jì)律建設(shè)、推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化同推進(jìn)學(xué)校重點(diǎn)工作緊密結(jié)合起來,切實(shí)把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育煥發(fā)的精氣神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的動(dòng)力活力。要堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛結(jié)合、激勵(lì)和約束并重,激勵(lì)引導(dǎo)全校黨員干部切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記和黨中央的決策部署上來,把黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為在遵規(guī)守紀(jì)中推動(dòng)教育改革創(chuàng)新、積極干事創(chuàng)業(yè)的生動(dòng)實(shí)踐。校黨委書記履行好第一責(zé)任人職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)班子成員要履行好“一崗雙責(zé)”,及時(shí)全面了解分管單位和聯(lián)系單位的紀(jì)律建設(shè)情況,對(duì)于職責(zé)范圍內(nèi)的風(fēng)險(xiǎn),要做好提醒防范,針對(duì)暴露出來的問題要敢管敢治、嚴(yán)管嚴(yán)治,推動(dòng)黨的紀(jì)律建設(shè)不斷取得新成效。要指導(dǎo)各單位堅(jiān)持不懈改進(jìn)作風(fēng),糾治“四風(fēng)”,深刻剖析發(fā)展過程中的思想認(rèn)識(shí)不足、全盤籌劃不夠、具體落實(shí)不到位等問題,努力在摸實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效上下功夫,有針對(duì)性地解決問題、改進(jìn)工作,不斷提升師生獲得感和滿意度。


(一審:鄭文文,二審:鄭曉坡,三審:殷子鈺)

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