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3月24日 胡永斌教授學(xué)術(shù)講座(國際學(xué)院)

來源:人文社會科學(xué)研究院作者:時間:2025-03-21瀏覽:14設(shè)置

報告題目:生成式人工智能助力高校教師辦公、教學(xué)和科研

報告時間:2025年3月24日,上午9點30分

報告地點:國際學(xué)院103 HSK機(jī)房

主辦單位:國際學(xué)院、人文社會科學(xué)研究院

報告人簡介:

江蘇師范大學(xué)副教授,碩士生導(dǎo)師,北京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)博士,中國知網(wǎng)高被引學(xué)者Top1%、中國人工智能學(xué)會會員,教育部虛擬仿真實驗室項目負(fù)責(zé)人,江蘇省科技副總計劃入選對象。長期從事虛擬現(xiàn)實、人工智能、教師教育等方面的學(xué)術(shù)研究,累計發(fā)表SSCI論文10篇、CSSCI學(xué)術(shù)論文24篇,出版省重點教材1部。

報告內(nèi)容簡介:

      生成式人工智能已逐漸成為當(dāng)前最具吸引力的生產(chǎn)力工具。本講座將首先從其底層邏輯出發(fā),解析其如何通過海量數(shù)據(jù)訓(xùn)練與深度學(xué)習(xí)模型創(chuàng)造文本、圖像等內(nèi)容。然后,將結(jié)合案例演示,直觀展現(xiàn)如何用提示詞生成多種媒體素材,釋放人機(jī)協(xié)作的創(chuàng)意空間。進(jìn)而,講座聚焦高校教師辦公、教學(xué)和科研場景,探討生成式人工智能在高等學(xué)校的深度應(yīng)用。最后,講座將客觀分析生成式人工智能的局限性,助力高校教師在擁抱智能工具的同時,避免潛在的風(fēng)險。


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