3月28日，第175期“咖啡時光·教授有約”活動在泉山校區(qū)園丁餐廳六點匯實踐基地舉行。智慧教育學院王帆教授以“教師與人工智能對話：賦能路徑探索”為題，與同學們展開深入交流。

　　王帆教授從人工智能賦能教育的現(xiàn)狀出發(fā)，系統(tǒng)闡述了人工智能賦能教育的趨勢與困境、人工智能的定義、人工智能融入教育的理解、教師在教學中使用GAI的三個路徑及實例，詳細介紹了人工智能的五大理念。通過布魯姆認知層次理論、AI進化路徑等生動案例，深入分析了AI技術(shù)對教學模式的革新作用，指出掌握AI應(yīng)用能力將成為未來教師的核心競爭力，呼吁師生共同把握教育智能化轉(zhuǎn)型機遇。

　　在互動環(huán)節(jié)，針對“對于使用AI來查論文的AI率這一行為是否靠譜以及標準是什么”等問題，王帆教授強調(diào)應(yīng)重視論文實質(zhì)內(nèi)容而非簡單AI率，并就提升思維能力給出具體建議?；顒幼詈?，她以“讓我們共同站在AI風口，重塑教育生態(tài)”的寄語勉勵在場同學，為本次活動畫上圓滿句點。

（一審：安仲森，二審：鄭曉坡，三審：殷子鈺）