自我校出現(xiàn)甲型H1N1流感確診病例，根據(jù)徐州市疾控中心的有關要求，對兩名確診學生所在班級及密切接觸者實施了為期一周的醫(yī)學隔離觀察。由于實施了醫(yī)學隔離，兩個班級學生正常的生活、學習和社會活動等都受到了一定的影響。因此，為幫助被隔離學生走出隔離陰影，重塑身心健康。學生處心理健康教育科組織專家、老師深入被隔離班級，開展針對性的團體心理輔導活動。

       9月22日、23日下午，我校心理學專家李梅教授、心理健康教育科耿艷老師分別對經濟學院和外國語學院的兩個被隔離班級進行了團體心理輔導。在活動過程中，兩位老師首先通過心理訪談、情緒宣泄、繪畫心情等方式，與同學們一起回顧了自己七天的隔離生活。接下來，通過生命探索、同舟共濟等活動，讓同學們認識到在危機面前親情、友情、堅強的意志力以及團隊的力量。最后，兩位老師對同學們做了一些必要的心理剖析和如何應對甲型H1N1流感的心理輔導，引導同學們要認識到七天的醫(yī)學隔離觀察是一次難得的人生經歷，鼓勵大家正確面對甲型H1N1流感，珍惜正常自由的生活，重塑學習的信心。

       本次活動收到了預期的效果，讓同學感受到了來自學校的關懷和支持，消除了因隔離帶來的心理陰影，以健康良好的心態(tài)去迎接嶄新的學習和生活。