凝聚智慧力量 發(fā)揮紐帶作用 為助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展做出積極貢獻(xiàn) ——教代會執(zhí)委會和工會委員會工作報告 潘永亮 (2023年2月16日) 各位代表、同志們: 我受江蘇師范大學(xué)第二屆教代會執(zhí)委會和工會委員會的委托,現(xiàn)在向大會報告2022年度工作,請予審議,并請到會的列席代表提出意見。
一、2022年工作總結(jié) 2022年,校教代會、工會始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的二十大精神,在校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,依靠和團(tuán)結(jié)全校教職員工,以服務(wù)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為己任,主動融入學(xué)校中心工作,服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局,以真抓實(shí)干、爭創(chuàng)一流的工作作風(fēng)為保障,在全校范圍內(nèi)廣泛凝聚發(fā)展共識,匯聚最強(qiáng)發(fā)展動力,最大限度減少疫情對工作開展的現(xiàn)實(shí)影響,眾志成城,開拓奮進(jìn),圓滿完成了各項(xiàng)既定任務(wù)。現(xiàn)將一年來的有關(guān)工作報告如下: ?。ㄒ唬?qiáng)化思想引領(lǐng),為職能發(fā)揮提供思想保障 校工會始終高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在全國勞動模范和先進(jìn)工作者表彰大會上的重要講話精神,深刻理解習(xí)近平總書記關(guān)于工人階級和工會工作重要論述的豐富內(nèi)涵。堅(jiān)持通過組織理論學(xué)習(xí),不斷夯實(shí)教職工的思想根基,引導(dǎo)廣大教職工不斷增強(qiáng)“四個意識”,堅(jiān)定“四個自信”,堅(jiān)持“兩個確立”,做到“兩個維護(hù)”。 1.開展主題活動,強(qiáng)化思想引領(lǐng)效果。為了營造良好的學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神的濃厚氛圍,校工會組織開展了迎接黨的二十大和宣傳大會精神的系列主題活動,通過廣泛開展主題學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)教職工把思想和行動統(tǒng)一到黨的二十大精神和黨中央決策部署上來,統(tǒng)一到推動學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展上來。在黨的二十大召開前后,組織開展了“弘揚(yáng)好家風(fēng),歡慶二十大”“我家這十年”圖片展播活動,通過我校教職工敘述工作以來尤其是黨的十八大以來的十年里,家庭、學(xué)校和國家的巨大變化,來記錄時代的變遷,展示在黨的領(lǐng)導(dǎo)下經(jīng)濟(jì)社會日新月異的變化。校工會聯(lián)合美術(shù)學(xué)院、校團(tuán)委組織了“家國同心、攜手筑夢”喜慶黨的二十大師生美術(shù)攝影作品展活動,通過主題鮮明、內(nèi)容積極向上、記錄新時代、反映人民幸福生活、歌頌黨的豐功偉績的作品,充分表達(dá)了全校師生對黨的深厚情感和對祖國的熱愛與祝福。 2.進(jìn)行干部培訓(xùn),提升干事創(chuàng)業(yè)能力。工會干部隊(duì)伍的理論水平和思想素養(yǎng)的高低對于工會戰(zhàn)線的戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力強(qiáng)弱至關(guān)重要,也直接關(guān)系到工會職能履行的成效。為此,校工會一直高度重視干部隊(duì)伍的理論武裝和思想素養(yǎng)的不斷提升。2022年利用暑假時間,以提升工會干部的理論水平和思想素養(yǎng)為主要培訓(xùn)目標(biāo)開展了專題培訓(xùn)。校黨委書記方忠出席開班儀式并作動員講話;培訓(xùn)班通過專家講座、理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐調(diào)研、小組討論以及紅色基地走訪等多種形式,增強(qiáng)工會干部對習(xí)近平總書記關(guān)于工會工作系列重要講話精神的領(lǐng)悟深度;通過培訓(xùn)進(jìn)一步提高了大家對做好工會工作重要性的認(rèn)識,更加明確只有把思想修煉好,把能力提升好,把信心樹立好,把責(zé)任擔(dān)當(dāng)好,把關(guān)系處理好,才能更好發(fā)揮工會凝聚共識的作用。 (二)強(qiáng)化民主管理,為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供有力支撐 1.充分發(fā)揮教代會、工代會在學(xué)校民主管理中的作用。教職工代表大會、工會會員代表大會是我校開展民主決策,共謀學(xué)校發(fā)展的重要會議,也是提升學(xué)校民主管理水平的重要議事平臺。2022年1月7日,學(xué)校勝利召開了第二屆教職工代表大會、工會會員代表大會第三次會議。會議全面聚焦高水平大學(xué)建設(shè)目標(biāo),周汝光校長在大會上作題為《踔厲奮發(fā) 篤行不怠 譜寫高水平大學(xué)建設(shè)新篇章》的工作報告。報告全面回顧了2021年學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得的成績,安排部署了2022年學(xué)校的重點(diǎn)工作。與會代表共議學(xué)校改革發(fā)展大事要事,共商教職工普遍關(guān)心的實(shí)事難事,充分發(fā)揮了教代會年會在學(xué)校民主決策中的積極作用。 2.持續(xù)提升提案辦理質(zhì)量,更好發(fā)揮民主決策作用。為了做好提案辦理工作,進(jìn)一步提升教職工民主參與、民主決策的主動性、積極性和創(chuàng)造性,不斷增強(qiáng)主人翁意識,更好提升教職工在推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)過程中的主體作用,一方面,不斷加強(qiáng)提案工作的過程管理、進(jìn)行優(yōu)秀提案評比,讓提案在數(shù)量和質(zhì)量上有了更明顯提升;另一方面,通過優(yōu)化線上提案提交的流程和對承辦單位辦理時限的要求,提高了提案處理的效率;再者,繼續(xù)實(shí)行“校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)辦督辦提案”制度,對于提案處理起到了很好的示范引領(lǐng)作用。二屆三次教代會共收到78件提案,37件立案提案,主要涉及改革規(guī)劃、教學(xué)科研及其條件保障、師資隊(duì)伍建設(shè)、內(nèi)部管理和校園民生等方面,目前所有立案提案已基本辦結(jié);其中,有8件提案被評選為優(yōu)秀提案,通過提案工作推動解決了一批教職工一直期待解決但始終沒解決的實(shí)際問題。2022年,學(xué)校推薦的馬克思主義學(xué)院沈道海同志的《 完善學(xué)校治理體系 擴(kuò)大學(xué)院辦學(xué)自主權(quán)》提案,被命名為江蘇省優(yōu)秀職工代表提案。 3.穩(wěn)步推進(jìn)二級教代會、工會規(guī)范化建設(shè),不斷夯實(shí)基層民主建設(shè)根基。繼續(xù)加大對二級教代會和工會工作的指導(dǎo)力度,通過制度保障不斷釋放二級教代會和工會的內(nèi)生動力;學(xué)校黨委通過把二級教代會建設(shè)工作納入基層單位黨建考核指標(biāo)這一制度設(shè)計(jì),基層黨委在二級教代會建設(shè)過程中的投入和重視程度得到了進(jìn)一步提升。指導(dǎo)、督促二級教代會召開和換屆選舉工作,2022年共有5個基層工會進(jìn)行了換屆選舉。推動工會的經(jīng)費(fèi)使用、活動舉辦等向基層傾斜,加大對部門工會和工會小組開展活動的支持力度,繼續(xù)做好工會系統(tǒng)的各類評選表彰活動,全面推進(jìn)工會工作的信息化管理,提高工作效率。 ?。ㄈ?qiáng)化價值弘揚(yáng),激發(fā)推動事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)勁動能 1.繼續(xù)做好典型選樹工作。會同學(xué)校黨委宣傳部、黨委教師工作部等部門開展“三全育人”先進(jìn)集體和先進(jìn)個人、“師德建設(shè)月”先進(jìn)集體、“師德師風(fēng)建設(shè)”優(yōu)秀案例、“工人先鋒號”“巾幗建功示范崗”等各種評比活動,借助網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號等信息平臺對先進(jìn)人物和先進(jìn)集體進(jìn)行宣傳,在全校范圍內(nèi)廣泛傳遞正能量。2022年,學(xué)校推薦的教育科學(xué)學(xué)院李梅同志獲“江蘇省五一勞動獎?wù)隆?,歷史文化與旅游學(xué)院楊莉萍家庭榮獲江蘇省“第五屆書香家庭”稱號, 物理與電子工程學(xué)院張樂同志榮獲“徐州市勞動模范”稱號,馬克思主學(xué)院王冠群、科文學(xué)院胡福年兩位同志榮獲“徐州市文明職工”稱號,校紀(jì)委趙玉蘇同志榮獲“徐州市巾幗建功標(biāo)兵”稱號,校工會裴笛同志榮獲“徐州市三八紅旗手”稱號等等,這些榮譽(yù)的取得既是上級對我校工會(婦聯(lián))工作的充分認(rèn)可,也在教職工中起到了良好的價值弘揚(yáng)的作用。 2.加強(qiáng)崗位能力提升建設(shè)。校工會支持圖書館、后勤集團(tuán)等部門開展職工崗位競賽活動,不斷提升技術(shù)技能以及服務(wù)學(xué)校發(fā)展的能力和水平,通過崗位技能競賽營造濃厚的比學(xué)趕超的氛圍。積極組織青年教師參加由省總工會、省教育廳、團(tuán)省委主辦,省教育科技工會承辦,省人力資源和社會保障廳指導(dǎo)的第四屆江蘇省高校青年教師教學(xué)競賽暨第六屆全國高校青年教師教學(xué)競賽選拔賽。為了更好達(dá)到以賽促教的目標(biāo),3月中旬校工會在教務(wù)處的配合下,組織了校內(nèi)選拔賽,讓更多教職工參與到競賽中來,同時確保優(yōu)秀的青年教師脫穎而出。通過選拔,我校共有2名教師參加本次競賽的決賽,經(jīng)過激烈比拼,教育科學(xué)學(xué)院的于戰(zhàn)宇老師最終榮獲文科組一等獎,化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院的渠陸陸老師榮獲理科組二等獎;于戰(zhàn)宇老師還被省總工會推薦授予“江蘇省五一創(chuàng)新能手”稱號、團(tuán)省委推薦為“江蘇省青年崗位能手”稱號、省人力資源和社會保障廳推薦為“江蘇省技術(shù)能手”稱號。學(xué)校也因?yàn)槌錾慕M織工作和優(yōu)異成績榮獲大賽優(yōu)秀組織獎。 3.弘揚(yáng)勞模精神,彰顯榜樣力量。為勞模的選樹和作用發(fā)揮提供更為全面的制度保障和環(huán)境支持。為此,專門制定并通過了《江蘇師范大學(xué)勞模和職工創(chuàng)新工作室創(chuàng)建實(shí)施辦法(試行)》,實(shí)施辦法對于在學(xué)校更好弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神,發(fā)揮勞模業(yè)務(wù)專長和技術(shù)優(yōu)勢,積極圍繞學(xué)校教學(xué)、科研和管理中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,開展創(chuàng)新活動,推動學(xué)校增強(qiáng)核心競爭力發(fā)揮了較好的推動作用;對于積極發(fā)揮勞模、先進(jìn)的“傳幫帶”作用,著力培養(yǎng)知識型、技能型、創(chuàng)新型教職工等方面發(fā)揮了獨(dú)特效能。2022年,我校李宗蕓勞模創(chuàng)新工作室獲批第五批“江蘇省教科系統(tǒng)示范性勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室”。至此,學(xué)校已獲評兩個“江蘇省教科系統(tǒng)示范性勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室”,在全省本科院校中名列前茅。近三年來的疫情防控中,學(xué)校涌現(xiàn)出了無數(shù)默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人物和感人事跡,他們完美地展示了勞動者的姿態(tài),彰顯了勞動者的擔(dān)當(dāng),為了更好挖掘其中的感人故事,引領(lǐng)教職工向真、向善、向美,匯聚起更為磅礴的發(fā)展動能,校工會利用網(wǎng)絡(luò)平臺,推出了“最美逆行者”等先進(jìn)人物事跡展,并通過江蘇師范大學(xué)微信公眾號進(jìn)行適時推送,發(fā)揮了非常顯著的正向引領(lǐng)作用。 ?。ㄋ模?qiáng)化身心發(fā)展,為教職工事業(yè)進(jìn)步提供健康基礎(chǔ) 1.持續(xù)擦亮“教師心理健康支持計(jì)劃”工作品牌。2022年校工會能夠根據(jù)疫情防控的新特點(diǎn)和教職工提出的新需求,因時而變,因勢而為,主動更新工作思路,轉(zhuǎn)變工作方法,及時調(diào)整“教師心理健康支持計(jì)劃”的實(shí)施方案,以提高實(shí)施計(jì)劃的實(shí)用性、實(shí)操性、針對性和科學(xué)性為目標(biāo),采取了以線上為主,線上線下相結(jié)合的方式,邀請心理學(xué)專家學(xué)者,提供訂單式專業(yè)指導(dǎo),受到了教職工的廣泛好評。先后邀請政協(xié)江蘇省第十一屆委員會常委、中國心理學(xué)會常務(wù)理事、江蘇省心理學(xué)會監(jiān)事會主席、著名心理學(xué)專家傅宏教授等一批專家從疫情管控下高校教師的角色導(dǎo)向特征、疫情管控下高校教師的不良反應(yīng)、疫情之下教師心理健康的要求與維護(hù)、疫情管控下不良情緒的調(diào)節(jié)等方面進(jìn)行系統(tǒng)介紹,為進(jìn)一步幫助和引導(dǎo)教職工樹立健康生活的新理念,用更加理性平和的心態(tài)去面對疫情,用健康、樂觀和積極向上的態(tài)度去面對生活和工作中的挑戰(zhàn)提供了有益幫助。另外,校工會還積極鼓勵各基層工會開展各類心理團(tuán)輔素質(zhì)拓展活動,幫助教職工保持陽光心態(tài),積蓄發(fā)展動力。 2.開展豐富多彩的校園文體活動。校工會根據(jù)教職工的普遍需求,充分發(fā)揮師范類院校師資力量強(qiáng)、文體活動氛圍好的優(yōu)勢,積極引導(dǎo)教職工參加各級各類文體活動,幫助教職工增強(qiáng)生活情趣,提升生活品味,保持身心健康。持續(xù)開展“一會一品”活動,充分發(fā)揮基層工會的積極作用,制度化、項(xiàng)目化推進(jìn)校園文化建設(shè),校工會給予基層工會工作指導(dǎo)和經(jīng)費(fèi)支持,各基層工會結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和傳統(tǒng)優(yōu)勢組織開展各類活動,這既保證了活動的豐富多彩,讓教職工有充分的選擇空間,又充分激發(fā)了基層工會的聰明才智和工作熱情。教育科學(xué)學(xué)院工會(婦聯(lián))承辦的“衍生萬物,指間傳情”教工衍紙藝術(shù)體驗(yàn)課程以及“溫馨燭光,遇見芬芳”教工藝術(shù)體驗(yàn)課程、機(jī)電工程學(xué)院工會(婦聯(lián))承辦的“強(qiáng)筋健體”正當(dāng)時——常維楨傳易筋經(jīng)訓(xùn)練活動、化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院工會(婦聯(lián))承辦的一會一品項(xiàng)目“快樂軟排”健身活動等等都吸引了眾多教職工參與其中,極大豐富了教職工的業(yè)余文化生活,增長了技藝,愉悅了身心。 3.組織文體類培訓(xùn)班及教師志愿服務(wù)活動。以教職工的興趣需求為導(dǎo)向,積極整合資源,由校工會具體組織,為教職工開設(shè)相關(guān)培訓(xùn)班,幫助教職工發(fā)展興趣愛好,提升生活品味。2022年在美術(shù)學(xué)院的支持下,繼續(xù)為教職工開設(shè)書法培訓(xùn)班,邀請書法專業(yè)劉淮老師進(jìn)行授課;另外,為了應(yīng)對疫情影響,更大范圍滿足教職工對于中國畫學(xué)習(xí)的需求,還開展了線上中國畫培訓(xùn),邀請美術(shù)學(xué)院高金龍教授進(jìn)行線上講授,為60余名教職工進(jìn)行了為期5個月的培訓(xùn)活動。依托體育學(xué)院工會開展了教職工乒乓球培訓(xùn)班,針對不同技術(shù)層級的乒乓球愛好者提供手把手的技術(shù)傳授,并通過教學(xué)競賽等活動內(nèi)容提升培訓(xùn)的實(shí)效性。我校教師書法協(xié)會在校內(nèi)外舉辦多場“迎新春送春聯(lián)”活動,受到了一致好評。 ?。ㄎ澹?qiáng)化服務(wù)能力,助力教職工更好實(shí)現(xiàn)美麗生活 1.開展暖心工程,切實(shí)發(fā)揮“娘家人”作用。爭取學(xué)校支持,繼續(xù)加大教職工節(jié)日慰問力度。在發(fā)放的形式、發(fā)放的內(nèi)容等方面主動多方征求意見和建議,最大限度滿足教職工的實(shí)際需求。完善濟(jì)困救助長效機(jī)制,建立貧、病等困難職工檔案,認(rèn)真做好教職工濟(jì)困幫扶,主動了解困難職工生活,及時送上組織關(guān)懷。認(rèn)真執(zhí)行《江蘇師范大學(xué)教職工慰問暫行辦法》,及時做好會員結(jié)婚、生育、住院、直系親屬去世等方面的慰問活動,2022年共發(fā)放專項(xiàng)慰問款 16.8萬元。在“夏送清涼”“冬送溫暖”的基礎(chǔ)上,還根據(jù)疫情常態(tài)化防控情況,專門發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步做好疫情防控期間教職工幫扶服務(wù)工作的通知》,對于因疫情產(chǎn)生困難的教職工做到“應(yīng)幫盡幫,一個不落”。同時繼續(xù)做好教職工療休養(yǎng)工作,組織我校55名優(yōu)秀教職工赴宜興開展2022年度暑期療休養(yǎng)活動。為了幫助教職工做好子女的教育引導(dǎo)工作,發(fā)揮基層工會作用,由外國語學(xué)院工會承辦“教職工英語親子樂園活動”以及智慧教育學(xué)院工會承辦了“智慧家長,健康孩子——家庭教育指導(dǎo)工作坊活動”。 2.關(guān)注教職工子女教育訴求,幫助解決入學(xué)困難。工會每年都全力做好教職工子女上小學(xué)、升初中的入學(xué)協(xié)調(diào)工作,讓盡可能多的教職工子女享受到高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育資源,幫助解決教職工的后顧之憂。在學(xué)校支持下,積極作為,主動協(xié)調(diào),2022年共解決54名教職工子女在36中小學(xué)升初中,56名教職工子女上小學(xué),另外還有16名新引進(jìn)人才子女轉(zhuǎn)學(xué)到附屬學(xué)校的小學(xué)或初中就讀;基本做到能解盡解,較好地為教職工解決了子女入學(xué)難題,為師資隊(duì)伍的穩(wěn)定發(fā)揮了積極的作用。適時舉辦了我校教職工子女2022年高考招生政策解讀會、“中高考考生家庭心理輔導(dǎo)”講座以及為我校教職工初三年級子女提供免費(fèi)體育中考輔導(dǎo)培訓(xùn)等。 3.加強(qiáng)平臺陣地建設(shè),重視青年教師和女教工權(quán)益保障。繼續(xù)利用好“工會大講堂”“玉蘭講壇”等工作平臺,結(jié)合教職工在工作、生活中的熱點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題,邀請相關(guān)領(lǐng)域?qū)<疫M(jìn)行精準(zhǔn)解答,2022年利用兩個平臺共組織開展各級各類講座近20場次,參與人數(shù)再創(chuàng)新高,內(nèi)容涵蓋廣泛,活動效果顯著。通過開展“職工之家示范點(diǎn)”創(chuàng)建工作,不斷強(qiáng)化基層職工之家軟硬件建設(shè)水平,全面推進(jìn)職工之家的實(shí)體化和規(guī)范化建設(shè),努力將“職工之家”打造成為釋壓減負(fù)、愉悅身心的和諧家園。我校工會、婦聯(lián)牽頭在徐高校舉辦“談情感·說生活”——在徐高校單身教職工聯(lián)誼活動,為單身教工提供相識相知的機(jī)會,來自江蘇師范大學(xué)、徐州醫(yī)科大學(xué)、徐工集團(tuán)、徐州報業(yè)集團(tuán)等多家單位的百余名青年職工踴躍參與。扎實(shí)開展女教職工體檢工作,并通過組織女教職工婦科體檢報告解讀以及女性教工健康問診咨詢等活動為女性教工的身心健康保駕護(hù)航。
各位代表,回顧過去一年的工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,這離不開學(xué)校黨委和上級工會的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開學(xué)校行政的大力支持,也是在全校各部門、各級工會干部和全體教職工的共同努力下取得的。在此,我謹(jǐn)代表教代會執(zhí)委會和工會委員會,向所有關(guān)心、支持工會教代會工作的領(lǐng)導(dǎo)和同志表示崇高的敬意和衷心的感謝!在看到成績的同時,我們也深感工會教代會工作距離校黨委和上級工會的要求以及廣大教職工的期盼仍有不小差距。在今后工作中,我們一定戒驕戒躁,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以推動學(xué)校更高質(zhì)量發(fā)展的信心和決心,以更好實(shí)現(xiàn)教職工美麗生活為動力源泉,努力推動工會教代會工作再上新臺階。
二、2023年工作安排 2023年是貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開局之年,也是順利實(shí)現(xiàn)我?!笆奈濉币?guī)劃既定目標(biāo)的關(guān)鍵之年。校工會工作總體思路是:堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于工人階級和工會工作的重要論述,在上級工會和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)習(xí)貫徹中國工會十七大精神、江蘇省工會十五大精神,圍繞學(xué)校中心工作和根本任務(wù),以堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)民主管理,維護(hù)教職工合法權(quán)益為核心,保持和增強(qiáng)工會組織的政治性、先進(jìn)性、群眾性,勇于擔(dān)當(dāng),積極作為,以實(shí)際行動團(tuán)結(jié)凝聚教職工助力學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,為學(xué)校高水平建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。 ?。ㄒ唬┮鞄悯r明講政治,堅(jiān)守永遠(yuǎn)跟黨走的初心 1.全面發(fā)揮工會作為黨的群團(tuán)組織的政治功能。工會作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的重要的群團(tuán)組織,工會組織要展現(xiàn)出應(yīng)有的政治敏銳性,切實(shí)做到旗幟鮮明講政治,要主動增強(qiáng)忠誠捍衛(wèi)“兩個確立”、堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”的政治自覺、思想自覺和行動自覺。要始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),用理論上的清醒保證政治上的堅(jiān)定;通過堅(jiān)持講政治,不斷夯實(shí)理想信念和初心使命的思想根基;通過堅(jiān)持講政治,持續(xù)筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把準(zhǔn)思想之舵,不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力;通過堅(jiān)持講政治,自覺增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感。 2.堅(jiān)持從常態(tài)化政治學(xué)習(xí)中汲取思想養(yǎng)分。通過不同渠道以多種形式組織全體工會干部認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平系列重要講話精神,尤其是關(guān)于工會工作的重要論述,不斷提升政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)、道德情操和使命擔(dān)當(dāng)。要把“四史”學(xué)習(xí)教育引向深入,發(fā)展好、鞏固好學(xué)習(xí)成果,通過對“四史”的深入學(xué)習(xí),了解黨的光輝歷程,增強(qiáng)自信自強(qiáng),不斷提升對黨的情感認(rèn)同和價值認(rèn)同。引導(dǎo)廣大工會干部充分利用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”等學(xué)習(xí)平臺,提升自我學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)效果。要繼續(xù)在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫,不斷提升廣大工會干部理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力和水平,為更好履行工會參與、維護(hù)、建設(shè)、教育四項(xiàng)基本職能提供強(qiáng)有力的理論支撐和思想保障。 ?。ǘ┮啻氩⑴e促民主,堅(jiān)持推動和諧發(fā)展的恒心 1.堅(jiān)持和完善校院兩級教代會制度,努力推動依法治校和民主辦學(xué)工作。當(dāng)前,學(xué)校正處于全面深化改革,堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展,推進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)的關(guān)鍵時期,需要廣大教職工充分發(fā)揮自己的積極性、主動性和創(chuàng)造性。要進(jìn)一步健全完善教代會制度。按照《江蘇省學(xué)校教職工代表大會評估辦法》的要求,從教代會的組織領(lǐng)導(dǎo),教代會職權(quán)落實(shí),教代會組織規(guī)則,教代會的代表情況,教代會工作機(jī)構(gòu),教代會工作創(chuàng)新發(fā)展等6個方面,加強(qiáng)和完善教代會的各項(xiàng)建設(shè),努力在全省教代會工作評估中獲得優(yōu)秀等級。 進(jìn)一步加強(qiáng)二級教代會建設(shè)。推進(jìn)二級教代會的全面召開,適時建立二級教代會的檢查、評估及激勵制度,切實(shí)加強(qiáng)廣大教職工參與民主管理、民主監(jiān)督的力度和實(shí)效,形成上下統(tǒng)一的民主管理格局。各二級單位黨組織要切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)和支持二級教代會的職責(zé),牢牢把握二級教代會制度建設(shè)的方向,支持二級教代會在職權(quán)范圍內(nèi)依法獨(dú)立自主地開展工作;各二級單位行政系統(tǒng)要尊重和支持二級教代會依法行使民主管理和民主監(jiān)督的職權(quán),為二級教代會開展工作提供必要條件。 2.通過教代會提案工作激發(fā)教職工參政議政的熱情。通過做細(xì)做實(shí)教代會提案工作更好激發(fā)教職工促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的主動性和創(chuàng)造性,充分保護(hù)教職工參與學(xué)校建設(shè)發(fā)展的積極性。在日常工作中,經(jīng)常傾聽教職工呼聲,收集各方面的意見和建議,并將有價值的信息轉(zhuǎn)化為提案;一要在提案的質(zhì)量上有新的提升,要提高有效提案的比重,要讓提案能夠更加聚焦促進(jìn)學(xué)校更好發(fā)展和更好保護(hù)教職工的合法權(quán)益,全面反映學(xué)校和教職工的發(fā)展利益和發(fā)展訴求。二要在提案辦理的力度上有進(jìn)一步增強(qiáng),繼續(xù)做好優(yōu)秀提案、優(yōu)秀提案辦理單位評比工作,更好發(fā)揮校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)辦、督辦提案制度對于提案辦理的促進(jìn)作用。 ?。ㄈ┮娜庾龇?wù),堅(jiān)樹維護(hù)職工權(quán)益的公心 1.牢固樹立為教職工服務(wù)的初心使命。工會是教職工利益的代表,維護(hù)職工合法權(quán)益、竭誠服務(wù)職工群眾必然成為工會組織的基本職責(zé)。新時代工會工作要以黨的二十大精神特別是習(xí)近平總書記關(guān)于工人階級和工會工作的重要講話精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以教職工為中心的發(fā)展思想,實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大教職工的根本利益,緊緊抓住教職工最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,深入群眾、深入基層,著力解決好教職工的急難愁盼問題。健全依法維護(hù)職工合法權(quán)益服務(wù)機(jī)制,提高為職工服務(wù)的水平,以服務(wù)教職工的實(shí)效打動人心、影響人心、贏得人心,不斷提升廣大教職工的獲得感、幸福感、安全感,使廣大教職工共建共享學(xué)校改革發(fā)展的成果。 2.深入實(shí)施教職工關(guān)愛行動。時刻關(guān)心教職工冷暖,廣開渠道了解教職工訴求,既要做錦上添花的事情,更要做雪中送炭的事情,努力把關(guān)愛行動做到教職工的心坎上,要以教職工滿不滿意、高不高興作為衡量工會服務(wù)教職工工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。保持與基層工會的密切聯(lián)系,第一時間了解教職工遇到的各種困難,送上工會的關(guān)懷。繼續(xù)組織開展好“春送健康”“夏送清涼”“金秋助學(xué)”“冬送溫暖”四季服務(wù)活動;爭取學(xué)校支持,積極落實(shí)全總規(guī)定的職工福利待遇,不斷提升福利水平,增強(qiáng)教職工的獲得感和滿意度;落實(shí)相關(guān)制度,完善工作流程,及時做好教職工婚喪、生育、患病等的慰問工作,組織勞模等先進(jìn)人物療休養(yǎng)及慰問活動;組織好女教職工年度專項(xiàng)體檢以及青年教師聯(lián)誼等相關(guān)工作。 3.繼續(xù)實(shí)施好“心理健康支持計(jì)劃”。繼續(xù)打造好我?!靶睦斫】抵С钟?jì)劃”這一省級工作品牌,凝練工作特色,形成經(jīng)驗(yàn)總結(jié),更好發(fā)揮作用,為我校教職工的心理健康保駕護(hù)航。要通過定期舉辦教師減壓工作坊和面向全體教職工的心理素質(zhì)拓展活動以及教職工心理健康咨詢?nèi)灰惑w的工作格局,不斷拓寬教職工的心理健康支持渠道,持續(xù)提高教職工的心理健康水平。邀請心理健康領(lǐng)域?qū)<摇W(xué)者為教職工定期不定期開展系列講座,為教職工及時紓解來自于事業(yè)、家庭、生活上的壓力,以健康心態(tài)迎接各種挑戰(zhàn)。繼續(xù)把心理健康服務(wù)的觸角向教職工家屬、子女延伸,在中高考的前后,及時為有心理壓力的教職工子女提供心理咨詢服務(wù),幫助他們正確面對考試前后的心理壓力,最大限度避免因?yàn)樾睦韱栴}影響到考試成績以及教職工子女的身心健康。 4.通過繁榮校園文化提升教職工生活品質(zhì)。隨著疫情防控政策的調(diào)整,教職工對于文體活動的需求也必將日益增多,尤其對于文體活動的多樣化、個性化的需求也會得到顯著體現(xiàn)。這就要求工會系統(tǒng)在原有工作的基礎(chǔ)上早作謀劃,多做思考,精心設(shè)計(jì)活動形式,增加活動內(nèi)容選擇,以提升活動吸引力、提高參與面和增強(qiáng)職工滿意度為目標(biāo)在活動的組織形式等方面作必要創(chuàng)新和調(diào)整。充分發(fā)揮教職工協(xié)會在活躍校園文化氛圍、提升校園文化品味、增進(jìn)溝通交流、促進(jìn)校園和諧等方面的獨(dú)特作用。進(jìn)一步規(guī)范教職工協(xié)會管理,支持教職工協(xié)會開展活動,實(shí)施好相關(guān)競技類體育協(xié)會以年度為單位開展聯(lián)賽的制度,促進(jìn)協(xié)會活動的常態(tài)化開展和功能作用的更全面發(fā)揮。支持教師志愿者協(xié)會、書法協(xié)會、中國畫協(xié)會等面向社會開展義務(wù)活動,增強(qiáng)協(xié)會的社會影響力。通過更好建設(shè)教工活動中心、支持基層工會職工小家建設(shè)為教職工開展各類活動提供陣地保障。通過開展校際間的各類文體類活動和參加不同層級的競賽活動,為教職工的興趣培養(yǎng)和技能展示提供更加廣闊的舞臺。 ?。ㄋ模┮嬉龑?dǎo)強(qiáng)責(zé)任,堅(jiān)守為黨育才的匠心 1.大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神。持續(xù)開展“勞模精神進(jìn)校園”活動,邀請全國勞動模范榮譽(yù)獲得者以及我校的全國勞動模范代表,向廣大師生講述他們的工作經(jīng)歷、奮斗歷程以及對于勞模精神的認(rèn)識和感悟,讓師生從中感受榜樣的力量。貫徹執(zhí)行并完善好《江蘇師范大學(xué)勞模和職工創(chuàng)新工作室創(chuàng)建實(shí)施辦法(試行)》,持續(xù)加大對工作室創(chuàng)建工作的支持力度,力爭早日形成長效工作機(jī)制,把學(xué)校一批具有較強(qiáng)技術(shù)能力、業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)新能力和管理能力的勞模、工匠、名師、名家等優(yōu)秀人才發(fā)掘出來,通過他們在教學(xué)、管理和科研工作中的技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新形成的經(jīng)驗(yàn)做法和引領(lǐng)作用,更好推動學(xué)校事業(yè)朝著高質(zhì)量的目標(biāo)更快發(fā)展。 2.開展技能競賽,搭建提升素質(zhì)的建功平臺。充分發(fā)揮工會職能,提升教職工的各項(xiàng)能力和素質(zhì)是工會組織自身履行使命的必然要求。工會將緊密圍繞促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展的要求,以“當(dāng)好主人翁、建功高水平”為主題,結(jié)合教育教學(xué)、科技創(chuàng)新、管理服務(wù)崗位教職工的工作要求和特點(diǎn),開展多種形式的技能競賽。推薦、組織學(xué)校優(yōu)秀人才積極參加省市、國家級相關(guān)行業(yè)競賽,提升教職工參與率和受益度,努力打造貫穿育人全過程、覆蓋育人全方位的勞動技能競賽體系,廣泛動員基層組織開展崗位練兵、技能比武活動,形成“比學(xué)趕超”的良好氛圍,進(jìn)一步激活助推學(xué)校發(fā)展的后備動力。 3.厚植師德師風(fēng)培育沃土,多維度構(gòu)建育人好環(huán)境。繼續(xù)發(fā)揮各類評優(yōu)評先的正向引導(dǎo)作用,通過“三全育人”先進(jìn)個人和先進(jìn)集體的評比,形成榜樣示范作用,要通過多種渠道廣泛宣傳獲獎個人和集體的優(yōu)秀事跡,號召全校教職工學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭做先進(jìn)。引導(dǎo)教師要以理想信念為魂,打造過硬政治素質(zhì),主動踐行“課堂思政”理念,自覺以社會主義核心價值觀貫穿教學(xué)始終;引導(dǎo)教師要以師德師風(fēng)為本,打造高超育人本領(lǐng),做到學(xué)為人師、行為世范,形成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誠實(shí)守信、追求卓越、愛國榮校的學(xué)術(shù)品格和優(yōu)良教風(fēng);引導(dǎo)教師要以潛心治學(xué)為基,打造精湛業(yè)務(wù)能力,堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)理念,在學(xué)術(shù)和教育教學(xué)上下苦功夫,求真學(xué)問,引導(dǎo)學(xué)生心懷祖國,探求真知。 (五)要自我提升強(qiáng)能力,堅(jiān)定善于干事創(chuàng)業(yè)的信心 1.進(jìn)一步加強(qiáng)組織建設(shè)。認(rèn)真組織好教代會執(zhí)委會閉會期間的各項(xiàng)工作,為學(xué)校民主管理、民主決策和民主監(jiān)督水平的提升發(fā)揮應(yīng)有作用;充分發(fā)揮教代會和工會各專門委員會的作用,通過工作任務(wù)的設(shè)定、工作情況的反饋、工作經(jīng)驗(yàn)的分享交流等多種形式;校工會將定期召開院級工會主席例會,開展工作交流研討,加強(qiáng)工會基層組織建設(shè),加快院級工會專業(yè)化建設(shè),推動工會組織職能與時俱進(jìn);在進(jìn)一步健全學(xué)習(xí)培訓(xùn)、交流實(shí)踐的基礎(chǔ)上,落實(shí)好基層定點(diǎn)聯(lián)系制度,加強(qiáng)調(diào)查研究和實(shí)地觀摩,推動工會干部深入一線、深入教職工,切實(shí)幫助解決好教職工“急難愁盼”問題;開展校際間的工會工作交流活動,結(jié)合我校實(shí)際的基礎(chǔ)上,積極借鑒兄弟高校工會的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法,不斷拓寬我校工會工作的視野,為工作創(chuàng)新尋求新的突破點(diǎn)。 2.進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)。以制度建設(shè)為抓手,不斷完善工作體系,提升管理服務(wù)能力。根據(jù)新形勢新任務(wù)新要求,系統(tǒng)梳理修訂有關(guān)制度文件,建立健全工會服務(wù)、管理和廉政建設(shè)、內(nèi)控機(jī)制等規(guī)章制度,形成規(guī)范高效、與上級工會和學(xué)校有關(guān)制度相互銜接的制度體系。要進(jìn)一步完善民主集中制,建立健全工會決策制度和決策機(jī)構(gòu)議事規(guī)則、“三重一大”事項(xiàng)決策制度等制度體系,提升工會委員會及其下設(shè)機(jī)構(gòu)、工會領(lǐng)導(dǎo)班子民主決策、依法決策、科學(xué)決策水平。要加強(qiáng)工會財務(wù)制度執(zhí)行力度,維護(hù)制度的剛性約束,規(guī)范工會經(jīng)費(fèi)收支管理,保障工會經(jīng)費(fèi)使用安全。要深入梳理和分析工會各項(xiàng)工作廉潔風(fēng)險點(diǎn),堵塞管理漏洞,嚴(yán)格防范廉政風(fēng)險。 3.進(jìn)一步加強(qiáng)品牌建設(shè)。以更好滿足教職工需求為導(dǎo)向,堅(jiān)持主動作為,持續(xù)打造“工會大講堂”“玉蘭講壇”工作品牌,充實(shí)品牌的內(nèi)涵建設(shè),不斷完善工作機(jī)制,在充分開展調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,開展系列化的講座,切實(shí)解決教職工普遍關(guān)心的痛點(diǎn)、難點(diǎn)問題。繼續(xù)強(qiáng)化江蘇師范大學(xué)工會“一會一品”活動品牌建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施方案對基層工會活力、潛力的激發(fā)作用,不斷提升工會組織在服務(wù)教職工、服務(wù)學(xué)校工作大局中的作用,整體推進(jìn)學(xué)校工會組織的創(chuàng)新能力,推動工會建設(shè)重心下移,資源下放,充分激發(fā)基層工會內(nèi)生活力,打造一批叫得響、記得住、有影響、可持續(xù)、富有時代特征的工會特色活動品牌。 4.進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳工作。把工會已有的宣傳陣地建設(shè)好、維護(hù)好、發(fā)展好,通過宣傳陣地的良性運(yùn)轉(zhuǎn)提升工會工作的覆蓋面和影響力。要立足于樹立互聯(lián)網(wǎng)思維去思考和解決問題,切實(shí)發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)對于工會工作的促進(jìn)作用。通過工會工作與互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)深度融合,構(gòu)成完整、良性、有效的工會互聯(lián)網(wǎng)工作圈,在上傳下達(dá)等信息傳遞和業(yè)務(wù)辦理上實(shí)現(xiàn)上下貫通、高速運(yùn)行,促進(jìn)管理及服務(wù)模式的升級。利用好疫情期間積累的寶貴線上工作經(jīng)驗(yàn),辦好工會婦聯(lián)微信公眾號和工會網(wǎng)站,借助網(wǎng)絡(luò)平臺、線上資源促進(jìn)工會工作提升。通過進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳工作,把國家的大政方針、學(xué)校的決策部署以及與教職工工作生活密切相關(guān)的資訊以最快的速度推送給教職工,更好形成發(fā)展共識,凝聚發(fā)展合力。
各位代表、同志們,凝心聚力譜新章,砥礪奮進(jìn)新征程,讓我們在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校改革發(fā)展目標(biāo)和中心任務(wù),振奮精神、齊心協(xié)力、真抓實(shí)干、銳意進(jìn)取,奮勇爭先建新功,對標(biāo)一流創(chuàng)佳績,加快學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,奮力推進(jìn)特色鮮明高水平大學(xué)建設(shè),以實(shí)際行動和優(yōu)異成績迎接學(xué)校第三次黨代會的勝利召開!
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