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江蘇師范大學(xué)第一屆教職工代表大會第三次會議校長工作報告
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搶抓機(jī)遇聚焦聚力 奮力譜寫高水平大學(xué)建設(shè)新篇章 —— 在第一屆教職工代表大會第三次會議上的工作報告 華 桂 宏 （2017年3月29日） 各位代表，同志們： 現(xiàn)在，我代表學(xué)校行政向大會作工作報告，請予審議，并請到會的特邀代表、列席代表提出意見。 一、2016年工作回顧 2016年，在上級主管部門和校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校上下以創(chuàng)建高水平大學(xué)為引領(lǐng)，以實(shí)施“十三五”規(guī)劃為主線，深化改革，凝心聚力，開拓創(chuàng)新，順利實(shí)現(xiàn)了“十三五”良好開局，各項(xiàng)事業(yè)不斷取得新突破、呈現(xiàn)新氣象。 ?。ㄒ唬└母镆?guī)劃取得新進(jìn)展 啟動新一輪人事、教學(xué)、科研、資產(chǎn)與后勤管理改革，出臺相關(guān)配套文件30余份，進(jìn)一步理順機(jī)制，激發(fā)活力。編制完成并實(shí)施學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃，開展22個專業(yè)學(xué)院規(guī)劃的審核工作。完善內(nèi)部治理體系，完成校內(nèi)規(guī)章制度廢改立，進(jìn)一步明確各條塊工作職責(zé)和規(guī)范流程。建立行政工作例會制度，暢通信息、推動改革、強(qiáng)化落實(shí)。修訂《學(xué)術(shù)委員會章程》。推進(jìn)學(xué)生參與民主管理，組建大學(xué)生校長助理團(tuán)。優(yōu)化辦學(xué)資源，恢復(fù)完善云龍校區(qū)辦學(xué)功能，謀劃學(xué)校整體布局。 ?。ǘ┤瞬排囵B(yǎng)實(shí)現(xiàn)新突破 實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量提升工程，在教學(xué)資源、課堂教學(xué)、學(xué)生發(fā)展和質(zhì)量監(jiān)控等方面制定系列管理文件。優(yōu)化本科招生專業(yè)，加大宣傳力度，新增6個專業(yè)進(jìn)入本一批次錄取，招生規(guī)模實(shí)現(xiàn)近六年來首次增量。獲批國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個。獲批省“十三五”重點(diǎn)教材7部。深化研究生教育教學(xué)改革，實(shí)施全日制教育碩士“U-S雙主體”培養(yǎng)模式改革項(xiàng)目，在全省專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革現(xiàn)場督查中獲評“優(yōu)秀”。碩士研究生招生規(guī)模首次突破千人，生源結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。大學(xué)生思想政治教育不斷加強(qiáng)，“教授有約”“潤德講堂”持續(xù)舉辦，“一院一品”學(xué)生工作品牌建設(shè)有序推進(jìn)；“數(shù)字學(xué)工”獲省高校學(xué)生教育管理創(chuàng)新獎一等獎；1名輔導(dǎo)員獲第五屆全國高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽三等獎，1名輔導(dǎo)員入圍全國高校輔導(dǎo)員年度人物。學(xué)生參加國際、國內(nèi)各類競賽獲獎200余項(xiàng)，其中，“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽實(shí)現(xiàn)金獎突破，獲2金1銀好成績，在全國師范大學(xué)中并列第一；獲第三屆中國青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽金獎，國際（美國）大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎3項(xiàng)，第二屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國家級銅獎1項(xiàng)，第八屆東芝杯·中國師范大學(xué)理科師范生教學(xué)技能創(chuàng)新大賽一等獎2項(xiàng)，第九屆中國大學(xué)生舞龍舞獅錦標(biāo)賽金獎2項(xiàng)。學(xué)校獲評省大學(xué)生心理健康教育工作先進(jìn)集體、省資助工作績效評價優(yōu)秀等次、首批江蘇省志愿服務(wù)培訓(xùn)基地。 ?。ㄈW(xué)科建設(shè)取得新成績 加快推進(jìn)學(xué)科資源整合和布局優(yōu)化，遴選15個學(xué)科參加教育部第四輪學(xué)科評估，17個學(xué)科參加省合格評估。開展學(xué)位點(diǎn)動態(tài)調(diào)整，增列2個一級學(xué)科碩士點(diǎn)。獲批“十三五”省重點(diǎn)學(xué)科（含培育）12個，總數(shù)位列全省高校第5、省屬高校第3。扎實(shí)推進(jìn)博士單位、博士點(diǎn)申報準(zhǔn)備工作，成立申博工作組織機(jī)構(gòu)，召開全校學(xué)位點(diǎn)建設(shè)工作會議，布置落實(shí)有關(guān)建設(shè)任務(wù)。舉辦服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會，來自全國29所特需博士項(xiàng)目高校的近百名代表出席會議。 ?。ㄋ模┛蒲袆?chuàng)新打造新高地 啟動科研評價改革，制（修）訂科研經(jīng)費(fèi)管理辦法、ESI論文獎勵辦法等系列文件，科研管理制度不斷完善。持續(xù)推進(jìn)ESI學(xué)科發(fā)展計劃，化學(xué)學(xué)科繼續(xù)排名ESI前1%，潛勢學(xué)科由原來的2個（工程學(xué)、數(shù)學(xué)）增加到3個（增加農(nóng)業(yè)科學(xué)），其中，工程學(xué)潛力值已達(dá)到99.9%。全年獲批國家基金項(xiàng)目75項(xiàng)，其中社科26項(xiàng)（含重大項(xiàng)目1項(xiàng)、成果文庫1項(xiàng)），自科49項(xiàng)。獲批省部級項(xiàng)目48項(xiàng)?！爸袊魧W(xué)生與民國社會發(fā)展”研究成果入選2016年度《國家哲學(xué)社會科學(xué)成果文庫》。獲教育部高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎（科技進(jìn)步獎）二等獎1項(xiàng)，全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎1項(xiàng)，省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎19項(xiàng)。出版著作80余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文1380篇，其中在國際頂級學(xué)術(shù)期刊Science、Nature發(fā)表論文2篇；學(xué)校以30篇高被引科研論文入選Nature指數(shù)“中國內(nèi)地高校Top200”，名列第69位；1位教授入選2016年Elsevier“中國高被引學(xué)者排行榜”。申請專利232件，授權(quán)專利50件，PCT申請2件。2個省級協(xié)同創(chuàng)新中心績效評估分別獲評A、B等次。“一帶一路”研究院獲批省級重點(diǎn)培育智庫，2篇調(diào)研報告獲中央政治局常委批示。獲批“歐美同學(xué)會留學(xué)報國江蘇師范大學(xué)研究基地”。獲批省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個。 ?。ㄎ澹╆?duì)伍建設(shè)邁上新臺階 扎實(shí)推進(jìn)“人才強(qiáng)校”主戰(zhàn)略，召開以“高水平大學(xué)目標(biāo)下的人才隊(duì)伍建設(shè)”為主題的暑期發(fā)展戰(zhàn)略研討會。匯聚高層次人才，全年共簽約各類人才146人，其中具有博士學(xué)位的高層次人才96人，截至2016年底，我校博士占專任教師比達(dá)到51.3%。入選省突貢專家1人，333工程二層次4人、三層次14人，省高?！扒嗨{(lán)工程”科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個，“六大人才高峰”3人，省“雙創(chuàng)人才”1人；省教學(xué)名師1人、省優(yōu)秀教育工作者1人、省教育工作先進(jìn)集體4個。出臺《“十三五”師資隊(duì)伍建設(shè)綱要》，落實(shí)教師隊(duì)伍崗位分類管理和考核制度。制定《職員制實(shí)施辦法》。完成第二輪崗位聘期考核和第三輪崗位聘任工作。選派36名優(yōu)秀中青年教師赴境外研修。 ?。┥鐣?wù)開創(chuàng)新局面 深化校地合作，取得了徐州市委市政府大力支持，科文學(xué)院落戶潘安湖科教創(chuàng)新區(qū)，并已經(jīng)啟動科文學(xué)院新校區(qū)建設(shè)工作。與徐州、連云港共建“一帶一路”研究院和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)研究院，承辦“一帶一路”戰(zhàn)略與區(qū)域性中心城市建設(shè)研討會。與徐州市中級人民法院合作，成立江蘇師范大學(xué)巡回審判法庭。成立徐州教育界校友會。推進(jìn)基金會募資管理改革，與香港朱敬文教育基金會達(dá)成1500萬元人民幣捐贈意向。牽頭編制《徐州市“十三五”文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》?！靶熘莨糯胤街緯Ｗo(hù)與傳承”項(xiàng)目獲徐州市“振興老工業(yè)基地創(chuàng)新創(chuàng)意獎”。發(fā)起組建云龍書院，推介徐州歷史文化形象。啟動成人高等教育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺和網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)，拓展自學(xué)考試合作規(guī)模，創(chuàng)辦“金色年華”藝術(shù)培訓(xùn)中心。附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆高中畢業(yè)生本科達(dá)線率96%，獲評“全國新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校”“徐州市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”。 （七）國際交流實(shí)現(xiàn)新拓展 獲教育部批準(zhǔn)正式設(shè)立全國首個非獨(dú)立法人中俄合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)——江蘇圣理工學(xué)院，首批招生176人。新增國際或境外友好合作高校6所。設(shè)立全球首個海外孟子學(xué)院。獲省教育廳首批中外合作高水平示范性建設(shè)工程培育點(diǎn)1項(xiàng)。獲批設(shè)立蘇北地區(qū)首個雅思考點(diǎn)。獲批“留學(xué)江蘇目標(biāo)學(xué)校”。全年注冊入學(xué)留學(xué)生609人，首批本科留學(xué)生15人順利畢業(yè)。承辦“青春筑夢、結(jié)緣江蘇—圣彼得堡”中俄青年友好交流年江蘇行活動。 ?。ò耍┵Y源保障得到新增強(qiáng) 多渠道籌措辦學(xué)資金，全年實(shí)現(xiàn)總收入10.25億元，較上年增長1.65億元，增長19.12%。加強(qiáng)內(nèi)部控制試點(diǎn)單位建設(shè)，規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為和財務(wù)管理，推行物流化報賬系統(tǒng)。接受省教育廳資產(chǎn)管理考評，獲優(yōu)秀等次。完成資產(chǎn)清查工作。做好招投標(biāo)采購工作，全年集中采購?fù)瓿?93項(xiàng)。配合省審計廳完成校主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計，完成校內(nèi)11個單位主要負(fù)責(zé)同志任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計。實(shí)施實(shí)驗(yàn)室信息化管理，積極推進(jìn)國家級、省級實(shí)驗(yàn)平臺建設(shè)。推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完成校內(nèi)修繕改造30余項(xiàng)。大學(xué)科技園工程竣工驗(yàn)收，園區(qū)銷售和租賃工作持續(xù)推進(jìn)。做好玉泉雅筑預(yù)售證辦理、簽約、水電、物業(yè)、逐步分戶驗(yàn)收等工作，完成剩余房源銷售。加強(qiáng)校園信息化建設(shè)，啟用移動校園手機(jī)應(yīng)用“新微哨”，實(shí)現(xiàn)所有校區(qū)有線、無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，學(xué)校獲評“江蘇省高等學(xué)校信息化建設(shè)先進(jìn)集體”。后勤信息化建設(shè)取得階段性成果，獲評“全國教育后勤信息化建設(shè)先進(jìn)單位”。資產(chǎn)經(jīng)營公司、漢園賓館全年繼續(xù)實(shí)現(xiàn)利潤增長。深化平安校園建設(shè)，開展安全隱患排查整治，云龍校區(qū)基本建成無機(jī)動車校園。圖書館積極開展ESI學(xué)科評價服務(wù)，加強(qiáng)信息平臺建設(shè)，資源使用更加便捷，獲評“江蘇省高校圖書館先進(jìn)集體”。檔案館和博物館工作進(jìn)一步加強(qiáng)。 （九）民生福祉回應(yīng)新期待 根據(jù)上級文件，用足政策，積極籌措經(jīng)費(fèi)，調(diào)整在崗人員基本工資與基礎(chǔ)性績效工資標(biāo)準(zhǔn)，提高獎勵性績效工資標(biāo)準(zhǔn)，全校教職工人均增加工資1250元/月，并從2016年7月份補(bǔ)發(fā)，一次性補(bǔ)發(fā)工資共計1740萬元；調(diào)整離休人員離休費(fèi)，一次性補(bǔ)發(fā)離休費(fèi)共計11.4萬元。上調(diào)并補(bǔ)繳補(bǔ)發(fā)新職工逐月住房補(bǔ)貼和老職工提租補(bǔ)貼3370萬元。認(rèn)真落實(shí)教職工福利政策，發(fā)放節(jié)日慰問品110萬元。深入實(shí)施教師關(guān)愛行動，持續(xù)做好教職工心理健康支持計劃，舉辦首屆全運(yùn)會、教職工趣味運(yùn)動會等系列活動，遴選50名優(yōu)秀教職工參加療休養(yǎng)。 （十）黨群工作取得新成效 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有序推進(jìn)。全校235個黨支部、4126名黨員按照方案開展學(xué)習(xí)教育，基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用進(jìn)一步發(fā)揮，黨員黨性意識進(jìn)一步增強(qiáng)。巡視整改成效明顯。全面接受省委巡視組專項(xiàng)巡視，推動完成或基本完成巡視組反饋意見的6大方面、43個問題的整改落實(shí)，新制定或修訂規(guī)章制度47個，挽回經(jīng)濟(jì)損失6.34萬元，全面從嚴(yán)治黨的制度根基進(jìn)一步夯實(shí)?；鶎咏M織建設(shè)扎實(shí)規(guī)范。繼續(xù)實(shí)施“黨性鑄魂”工程，首次開展全校二級黨組織黨建工作述職考評，基層黨支部規(guī)范建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。宣傳思想工作成效顯著。貫徹落實(shí)全國全省高校思想政治工作會議精神，加強(qiáng)校院兩級中心組學(xué)習(xí)，獲批省示范馬克思主義學(xué)院，獲評江蘇省學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作先進(jìn)單位、江蘇省文明校園。黨風(fēng)廉政建設(shè)持續(xù)推進(jìn)。深入學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》和《條例》等黨內(nèi)法規(guī)制度，切實(shí)落實(shí)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委執(zhí)紀(jì)監(jiān)督責(zé)任。踐行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，探索向校屬經(jīng)營性單位派駐專職紀(jì)檢監(jiān)察員。認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神, 厲行節(jié)約辦學(xué)。統(tǒng)戰(zhàn)工作穩(wěn)步推進(jìn)。舉辦民主黨派支委以上干部及無黨派代表人士研討班，指導(dǎo)民主黨派和團(tuán)體順利換屆。工會、關(guān)工委以及離退休老同志工作進(jìn)一步加強(qiáng)。 各位代表，回望過去一年的歷程，我們既感受到奮斗的艱辛，更體會到收獲的喜悅。這些成績的取得，正是得益于教職員工強(qiáng)烈的大局意識、進(jìn)取意識、機(jī)遇意識、責(zé)任意識，是全校上下團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)工作、傾情奉獻(xiàn)的結(jié)果！在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，對全體師生員工所付出的心血和汗水表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！ 二、準(zhǔn)確把握新形勢新要求，加快推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)進(jìn)程 當(dāng)前，高等教育已進(jìn)入全面深化綜合改革、全面提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵時期。建設(shè)高水平大學(xué)，面臨的發(fā)展機(jī)遇前所未有，風(fēng)險挑戰(zhàn)也前所未有。我們必須認(rèn)清形勢，找準(zhǔn)差距，切實(shí)增強(qiáng)使命感責(zé)任感緊迫感。做好當(dāng)前和今后一個時期的工作，可以從“回顧過去、展望未來、審視現(xiàn)狀”三個維度來看： ?。ㄒ唬┗仡欉^去，學(xué)校的跨越式發(fā)展，為建設(shè)高水平大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) 學(xué)校更名后的第一次黨代會，制定“2032規(guī)劃”，圍繞“國內(nèi)一流、世界知名的高水平大學(xué)”建設(shè)目標(biāo)，擬定“三步走”總體戰(zhàn)略部署。這一目標(biāo)，與江蘇省高水平大學(xué)建設(shè)工程的定位不謀而合，也與國家“雙一流”建設(shè)，要求地方高校特色發(fā)展的學(xué)科導(dǎo)向目標(biāo)高度一致?！笆濉币詠恚瑢W(xué)校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等方面取得了長足的進(jìn)步，我們應(yīng)該具有爭創(chuàng)高水平大學(xué)的信心。隨著服務(wù)國家特殊需求博士人才項(xiàng)目、省部共建、國家級教學(xué)成果獎一等獎、“長江學(xué)者”特聘教授、挑戰(zhàn)杯競賽特等獎、全國首個非獨(dú)立法人中俄合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)的獲得，我們實(shí)現(xiàn)了不少從無到有的突破；一級學(xué)科碩士點(diǎn)由2個增加到28個，專任教師博士比例由24.1%上升到51.3%，國家基金項(xiàng)目增加近4倍，我們實(shí)現(xiàn)了不少從少到多的增長；化學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI前1%，在Science、Nature發(fā)表高水平科研成果，連續(xù)三年入選“中國高被引學(xué)者”榜單，自然指數(shù)2017最新排名位列全國第54位，學(xué)校綜合排名上升至136位，我們實(shí)現(xiàn)了不少從弱到強(qiáng)的發(fā)展。從無到有、從少到多、從弱到強(qiáng)，我們已經(jīng)形成了一個蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。更為重要的是，在全校上下謀大事、辦大事、成大事的過程中，我們的教師隊(duì)伍、管理隊(duì)伍和服務(wù)保障隊(duì)伍得到了鍛煉，越來越敢于競爭，越來越有自信，足以擔(dān)當(dāng)建設(shè)高水平大學(xué)的重任。 ?。ǘ┱雇磥?，高等教育發(fā)展的新形態(tài)，對學(xué)校改革發(fā)展提出更高要求 當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，更加注重提升人力資本素質(zhì)，更加注重科技進(jìn)步和全面創(chuàng)新，對高等教育轉(zhuǎn)型發(fā)展提出新的要求。就發(fā)展環(huán)境來說，人才市場供需關(guān)系正由高校主導(dǎo)的供給驅(qū)動變成行業(yè)企業(yè)為主導(dǎo)的需求驅(qū)動，高校必須主動對接行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求，在優(yōu)化調(diào)整人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)上主動作為、有所作為。就發(fā)展方式來說，隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)從增量擴(kuò)能為主轉(zhuǎn)向調(diào)整存量、做優(yōu)增量并舉的深度調(diào)整，高校必須在穩(wěn)定規(guī)模的基礎(chǔ)上，堅(jiān)定不移走內(nèi)涵發(fā)展之路，提高優(yōu)質(zhì)高等教育資源的供給能力和水平。就發(fā)展動力來說，經(jīng)濟(jì)發(fā)展動力正從要素驅(qū)動、投資驅(qū)動轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動，高校必須從碎片化、零星式的改革轉(zhuǎn)向全面深化綜合改革，下決心通過深化體制機(jī)制改革理順關(guān)系、釋放活力，調(diào)動各方面積極性。 新形勢、新要求，使學(xué)校發(fā)展面臨的外部環(huán)境、內(nèi)在條件和階段性要求都發(fā)生了新的變化。 ——要以大格局應(yīng)對高校分類發(fā)展的必然。《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施辦法（暫行）》和《江蘇高水平大學(xué)建設(shè)方案》的頒布實(shí)施，標(biāo)志著“雙一流”建設(shè)將成為新時期我國高等教育分類發(fā)展的新形態(tài)，成為國家層面發(fā)展高等教育政策的新導(dǎo)向，同時也將重構(gòu)全國高校百舸爭流、千帆競發(fā)的新秩序。教育部陳寶生部長在日前結(jié)束的十二屆全國人大五次會議上，把“雙一流”建設(shè)思路概括為“四選”，即“競爭優(yōu)選、專家評選、政府比選、動態(tài)篩選”?！半p一流”遴選范圍，部屬高校和地方高校是平等的，不搞“終身制”，也不靠幾個指標(biāo)來評估，而是借助第三方和專家進(jìn)行評比，最后服務(wù)于國家戰(zhàn)略。同時，強(qiáng)化績效評價，根據(jù)高校辦學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度，周期動態(tài)調(diào)整支持力度，有進(jìn)有退，目的是引導(dǎo)高校埋頭苦干、扎實(shí)工作，不斷提升自身內(nèi)涵式發(fā)展水平。省教育廳沈健廳長在解讀江蘇高水平大學(xué)建設(shè)時也指出，放眼世界，一流大學(xué)、一流學(xué)科，都是從小到大、由弱變強(qiáng)逐步發(fā)展起來的。他強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)建“雙一流”、建設(shè)高水平大學(xué)，所有高校都不應(yīng)該“置身事外”“隔岸觀火”，而應(yīng)該充分挖掘自身優(yōu)勢和特色，扶持主導(dǎo)學(xué)科，培育特色學(xué)科，拓展應(yīng)用學(xué)科，發(fā)展交叉學(xué)科，以學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)推動學(xué)校整體水平提升。因此，“雙一流”建設(shè)和高水平大學(xué)建設(shè)所帶來的經(jīng)濟(jì)紅利、政策紅利、資源紅利等，必定是前所未有的，這對于正處于爬坡過坎階段的江蘇師大來說，無疑是一個爭先進(jìn)位的極佳發(fā)展機(jī)遇。我們要自覺站在這一大格局下，找準(zhǔn)學(xué)校自身發(fā)展戰(zhàn)略與“雙一流”建設(shè)和江蘇高水平大學(xué)建設(shè)的契合點(diǎn)，聚焦人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承、隊(duì)伍建設(shè)以及國際交流合作等方面精準(zhǔn)發(fā)力，在更高、更廣層面提質(zhì)增效，不斷向高端邁進(jìn)。 ——要以大胸懷服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展急需?！秶覄?chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》把“創(chuàng)新”提到了前所未有的高度，提出要加快中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，明確要求高校要切實(shí)增強(qiáng)原始創(chuàng)新能力和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力。省政府出臺的《關(guān)于加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心和創(chuàng)新型省份建設(shè)的若干政策措施》（簡稱江蘇科技創(chuàng)新“40條政策”），也對高校深化科技體制改革，全面服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略提出了具體要求。服務(wù)決定地位，有為才能有位。我們力爭要在創(chuàng)新型國家建設(shè)、江蘇“兩聚一高”以及徐州發(fā)揮“三個作用”新實(shí)踐中，發(fā)揮更大作用。要切實(shí)強(qiáng)化創(chuàng)新體系建設(shè)，重點(diǎn)聚焦提升科技創(chuàng)新能力、深化全方位協(xié)同創(chuàng)新、完善哲學(xué)社會科學(xué)體系、促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化四個方面精準(zhǔn)發(fā)力，不斷提升學(xué)校服務(wù)國家和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。 ——要以大視野提升國際化辦學(xué)水平。隨著“一帶一路”戰(zhàn)略的推進(jìn)，我國高等教育國際化步伐正在加速，教育交流和經(jīng)貿(mào)往來一樣成為“一帶一路”建設(shè)的關(guān)鍵詞。去年4月，中辦國辦印發(fā)《關(guān)于做好新時期教育對外開放工作的若干意見》，要求高校要主動服務(wù)國家開放戰(zhàn)略，加快培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才、非通用語種人才、國際組織人才、國別和區(qū)域研究人才、來華杰出人才等五類人才，全面提升合作辦學(xué)質(zhì)量，開展高水平人才聯(lián)合培養(yǎng)和科學(xué)聯(lián)合攻關(guān)，打造高水平的中外合作教育品牌。國家“雙一流”建設(shè)方案也對高校國際交流與合作提出了具體要求，“具有較強(qiáng)的吸引海外優(yōu)質(zhì)師資、科研團(tuán)隊(duì)和學(xué)生的能力，與世界高水平大學(xué)學(xué)生交換、學(xué)分互認(rèn)、聯(lián)合培養(yǎng)的成效顯著，與世界高水平大學(xué)和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)有深度的學(xué)術(shù)交流與科研合作，有較強(qiáng)的國際影響力?！蔽覀円M(jìn)一步完善國際合作與交流的相關(guān)政策和舉措，全方位、多層次、寬領(lǐng)域推進(jìn)辦學(xué)國際化進(jìn)程。 （三）審視現(xiàn)狀，與國家需求、“十三五”目標(biāo)愿景和師生期待還存在不少差距 任何事物的發(fā)展，在不同的階段，都會有不同的主要矛盾，都會有制約發(fā)展的主要瓶頸問題。隨著事業(yè)發(fā)展，碰到的新矛盾和新難題將會更多，更需要我們警醒，更需要我們提振信心和提高本領(lǐng)。針對我校確立的“十三五”發(fā)展思路和目標(biāo)定位，當(dāng)前，我們存在七個方面的短板：一是學(xué)科發(fā)展整體水平不高。學(xué)科高峰和高原尚未形成，團(tuán)隊(duì)之間、學(xué)院之間缺乏共同愿景，在人才結(jié)構(gòu)、研究方向、科研成果、資源配置等方面缺乏溝通共享，無法形成資源集聚。此外，我校學(xué)科特色還不夠鮮明，與兄弟高校的區(qū)分度不高，存在同質(zhì)競爭等問題。二是領(lǐng)軍型人才數(shù)量不多。我校高端領(lǐng)軍人才、優(yōu)秀拔尖人才數(shù)量不足，直接導(dǎo)致學(xué)科建設(shè)缺少具有核心競爭力的研究成果、學(xué)術(shù)影響力缺少權(quán)威的話語權(quán)、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升缺少領(lǐng)頭羊、學(xué)校的社會美譽(yù)度缺少標(biāo)志性人物。三是人才培養(yǎng)支撐度不強(qiáng)。生源質(zhì)量明顯不高，專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局還未能主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，國家級課程教材缺乏，專業(yè)教學(xué)改革力度不大，人才培養(yǎng)模式破題不多，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育不足，制約人才培養(yǎng)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。四是內(nèi)部治理有效性不夠。學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力交叉重疊，管理決策和學(xué)術(shù)決策的邊界尚未清晰分離，遵照大學(xué)章程辦學(xué)有待進(jìn)一步增強(qiáng)，依法治校尚需進(jìn)一步落實(shí)。學(xué)校管理隊(duì)伍水平亟待提高，部分干部存在“精神懈怠”現(xiàn)象。五是服務(wù)社會能力不強(qiáng)。與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的契合度、對社會的貢獻(xiàn)度仍然較低，聯(lián)合攻關(guān)、解決復(fù)雜現(xiàn)實(shí)難題的能力有待進(jìn)一步增強(qiáng)。六是開放辦學(xué)融合度不高。國際化視野不夠，中外合作辦學(xué)項(xiàng)目亟待推進(jìn)優(yōu)化，科技國際化及對外合作公共服務(wù)平臺尚不完善。七是辦學(xué)資源保障度不足。大學(xué)擁有資源的數(shù)量和結(jié)構(gòu)，直接影響戰(zhàn)略選擇的自由度，決定辦學(xué)的方向和重點(diǎn)。我校與省內(nèi)同類高校相比，規(guī)模效應(yīng)處于劣勢地位，辦學(xué)效益不高。尤其是空間資源不足，可以說是學(xué)校事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展需要迫切解決的問題。 日益激烈的競爭態(tài)勢和我們自身存在的問題及短板，容不得我們有絲毫懈怠和片刻彷徨。特別是今年學(xué)校面臨申博歷史重任，必須拿出決戰(zhàn)決勝的勇氣，眾志成城、科學(xué)謀劃，以前所未有的力度充實(shí)內(nèi)涵，提升實(shí)力。國務(wù)院學(xué)位委員會時隔八年，再次進(jìn)行博士學(xué)位授予單位審核，這對江蘇師大來說，是一次難得的歷史機(jī)遇。如何應(yīng)對，是擺在全體師大人面前的一道必答題。大家知道，學(xué)校近年來的綜合實(shí)力、核心競爭力以及社會影響力都取得了長足的進(jìn)步，這些顯著的成績，是全體師大人智慧的結(jié)晶，凝聚了歷屆老領(lǐng)導(dǎo)和全體師生員工的辛勤汗水。雖然面對學(xué)校事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，大家都很有自豪感和成就感，但我也深切地感受到，江蘇師大人心里還有一絲抹不去的“痛”。這次國家再次啟動增列工作，對學(xué)校來說，既是新的挑戰(zhàn)，更是前所未有的機(jī)遇。現(xiàn)在，歷史的接力棒已經(jīng)傳遞到我們這一代江蘇師大人手中，雖然面臨的競爭十分激烈，但這些都不能成為我們退縮的理由，全校上下一定要不忘初心、不辱使命、不遺余力，搶抓機(jī)遇，乘勢而上，不留遺憾。 面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，全校上下首先要堅(jiān)定信心?！靶判谋赛S金更重要”，只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，保持定力，百折不撓，就一定能進(jìn)入“博士學(xué)位授予單位”行列，高水平大學(xué)的奮斗目標(biāo)也一定會早日實(shí)現(xiàn)。二要敢于擔(dān)當(dāng)。全校各級領(lǐng)導(dǎo)干部、師生員工要統(tǒng)一思想、奮發(fā)有為，一級做給一級看，一級帶著一級干，學(xué)校有具體要求的，要一竿子到底、不折不扣落實(shí)下去；學(xué)校提出原則要求的，要結(jié)合工作實(shí)際落細(xì)落小落實(shí)。只有大家主動承擔(dān)起應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，才會離我們的奮斗目標(biāo)越來越近。三要團(tuán)結(jié)實(shí)干。近幾年我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?，有很多?jīng)驗(yàn)可以總結(jié)，但我覺得“團(tuán)結(jié)”和“實(shí)干”是最重要的原因，這也是江蘇師大最大優(yōu)勢。前幾日，我在井岡山干部學(xué)院參加黨性教育專題培訓(xùn)，深刻體會到，中國共產(chǎn)黨之所以能在艱苦卓絕的斗爭中，讓井岡山的星星之火成為燎原之勢，并最終奪取革命勝利，靠的就是“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗，實(shí)事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神。當(dāng)前，面對申博重任，尤其需要大力弘揚(yáng)這“24字”精神。高水平大學(xué)建設(shè)只有參與者，沒有旁觀者，我們要動員組織全校師生以蓬勃向上的朝氣、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻⑸嵛移湔l的豪氣，齊心協(xié)力、奮勇拼搏，這是推動學(xué)校事業(yè)不斷向前邁進(jìn)的根本力量。 三、2017年重點(diǎn)工作 2017年是學(xué)?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展攻堅(jiān)之年，也是提升辦學(xué)內(nèi)涵、加快建設(shè)高水平大學(xué)的關(guān)鍵之年。全校上下務(wù)必統(tǒng)一思想，堅(jiān)持目標(biāo)引領(lǐng)，突出問題導(dǎo)向，強(qiáng)化改革創(chuàng)新，狠抓工作落實(shí)，以實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績開創(chuàng)改革發(fā)展新局面。 （一）拓展內(nèi)涵發(fā)展空間，提升學(xué)校辦學(xué)層次 全力做好學(xué)位授權(quán)審核工作。緊抓國家啟動新一輪學(xué)位授權(quán)審核工作的戰(zhàn)略機(jī)遇，緊扣申請新增博士學(xué)位授予單位這一重中之重的戰(zhàn)略任務(wù)，統(tǒng)籌加強(qiáng)內(nèi)外協(xié)調(diào)和責(zé)任落實(shí)，全力做好申報工作，確保若干學(xué)科獲得博士學(xué)位授予權(quán)，學(xué)校躋身博士學(xué)位授予單位。統(tǒng)籌做好新增碩士點(diǎn)審核申報和學(xué)位點(diǎn)動態(tài)調(diào)整工作，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)位點(diǎn)布局結(jié)構(gòu)和類型結(jié)構(gòu)。 著力推進(jìn)學(xué)科發(fā)展。深化學(xué)科管理體制改革和學(xué)科管理制度建設(shè)，著力推進(jìn)學(xué)科凝練大方向、打造大團(tuán)隊(duì)、構(gòu)建大平臺、承擔(dān)大項(xiàng)目、產(chǎn)出大成果、形成大獎項(xiàng)。做好服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。著力加強(qiáng)省優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)，做好省優(yōu)勢學(xué)科二期項(xiàng)目驗(yàn)收和三期項(xiàng)目立項(xiàng)申報工作。推進(jìn)省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)。 拓展辦學(xué)層次和空間。統(tǒng)籌做好學(xué)校本科招生批次整體調(diào)整后的首次錄取工作。優(yōu)化?？歼x拔方式，拓展優(yōu)質(zhì)生源市場，提高生源質(zhì)量。積極爭取優(yōu)秀本科生保送研究生名額和研究生招生名額，努力擴(kuò)大研究生辦學(xué)規(guī)模。密切關(guān)注國家“雙一流”和江蘇省高水平大學(xué)建設(shè)動態(tài)，積極爭取躋身高水平大學(xué)整體建設(shè)序列。加強(qiáng)與地方政府的戰(zhàn)略合作，積極拓展辦學(xué)空間，統(tǒng)籌推進(jìn)科文學(xué)院新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)。 ?。ǘ┥罨?nèi)綜合改革，推進(jìn)事業(yè)科學(xué)發(fā)展 全面深化綜合改革，重點(diǎn)推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革、干部人事制度改革、科研管理與評價改革、資產(chǎn)管理改革、后勤管理改革等，激發(fā)事業(yè)發(fā)展活力。進(jìn)一步優(yōu)化校院兩級治理體系，頒布學(xué)校新《學(xué)術(shù)委員會章程》，制定《學(xué)院教授委員會章程》并開展改革試點(diǎn)工作。全面實(shí)施學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃，聚焦“百強(qiáng)”目標(biāo)，厘清主攻方向，明確戰(zhàn)略舉措，有序推進(jìn)規(guī)劃實(shí)施。推進(jìn)學(xué)院規(guī)劃和專項(xiàng)規(guī)劃的修改完善及實(shí)施工作。將學(xué)校規(guī)劃數(shù)據(jù)分解至各學(xué)院，建立責(zé)任落實(shí)機(jī)制，明確時間表、路線圖，嚴(yán)格考核推進(jìn)落實(shí)情況。 ?。ㄈ┷`行立德樹人使命，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量 “沒有學(xué)生，就沒有大學(xué)”，高等教育要切實(shí)做到“回歸本分”“回歸初心”。我們要堅(jiān)持立德樹人，把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量作為核心目標(biāo)，逐步構(gòu)建一套與高水平大學(xué)相適應(yīng)的人才培養(yǎng)體系和培養(yǎng)方案。具體而言，要推進(jìn)本科人才培養(yǎng)模式改革，以“質(zhì)量工程”建設(shè)為抓手，統(tǒng)籌加強(qiáng)特色專業(yè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、規(guī)劃教材、雙語教學(xué)示范課程、精品視頻公開課程、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、卓越人才教育培養(yǎng)計劃項(xiàng)目、本科教學(xué)成果獎培育申報以及“挑戰(zhàn)杯”競賽、數(shù)學(xué)建模競賽等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革。繼續(xù)深化研究生教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和考核方式改革，實(shí)施拔尖創(chuàng)新型研究生培養(yǎng)計劃和研究生科研獎勵計劃，加強(qiáng)研究生教育質(zhì)量保障體系建設(shè)，建立健全博士研究生培養(yǎng)及教育管理體系。實(shí)施大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量提升工程，堅(jiān)持全員全過程全方位育人。做好招生錄取批次和志愿設(shè)置調(diào)整工作，切實(shí)提高生源質(zhì)量。進(jìn)一步提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)本科生和研究生初次就業(yè)率不低于85%，年終總就業(yè)率不低于95%。 （四）提升科技創(chuàng)新水平，增強(qiáng)社會服務(wù)能力 大學(xué)作為知識、人才、科技聚集的中心，作為人才第一資源和科技第一生產(chǎn)力的重要結(jié)合點(diǎn)，理所應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的使命和義務(wù)。今年，學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》和江蘇科技創(chuàng)新“40條政策”，緊緊圍繞國家重大戰(zhàn)略需求和基礎(chǔ)性重大課題進(jìn)行攻關(guān)，不斷創(chuàng)新科研管理模式，推動科研與教學(xué)深度融合，大力提升自主創(chuàng)新能力和協(xié)同創(chuàng)新能力。不斷提升科學(xué)研究水平，爭取在重大重點(diǎn)項(xiàng)目數(shù)、科研經(jīng)費(fèi)總量、高水平研究成果和國家級、省部級獎項(xiàng)申報中實(shí)現(xiàn)新突破。做好國家級協(xié)同創(chuàng)新中心申報準(zhǔn)備工作。推進(jìn)工程學(xué)科等進(jìn)入ESI前1%，大力培育潛勢學(xué)科。在新型智庫建設(shè)、科研成果轉(zhuǎn)化等方面突出社會服務(wù)導(dǎo)向，打造社會服務(wù)品牌，提高社會服務(wù)影響力。加快科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展，深入推進(jìn)大學(xué)科技園建設(shè)，力爭獲批國家級大學(xué)科技園。加強(qiáng)繼續(xù)教育，穩(wěn)步提升資產(chǎn)經(jīng)營公司、漢園賓館等單位的經(jīng)營性收入。 ?。ㄎ澹﹨R聚高端人才隊(duì)伍，激發(fā)人力資源活力 “功以才成，業(yè)由才廣”。學(xué)校一方面要繼續(xù)實(shí)施“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，堅(jiān)持引培并重的方針，引進(jìn)高層次人才100—120人，努力構(gòu)建合理的、可持續(xù)發(fā)展的教師隊(duì)伍；另一方面將通過落實(shí)教師隊(duì)伍崗位分類管理和考核、做好管理人員職員制年度認(rèn)定及部分職員晉級選拔等工作，最大限度地激發(fā)廣大師生員工積極性和創(chuàng)造力，以優(yōu)越的人文環(huán)境支持每一名教職員工成長。近年來，由于發(fā)展形勢和工作任務(wù)的壓力，學(xué)校提發(fā)展、提要求比較多，對教職員工個人生活和身心健康重視還顯得不夠，在這方面要進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)。 ?。┘涌焱七M(jìn)開放辦學(xué)，促進(jìn)國際合作交流 發(fā)揮省部共建平臺作用，積極爭取辦學(xué)政策和資源。加強(qiáng)基金會、校友會工作，充分發(fā)揮廣大校友在學(xué)校事業(yè)發(fā)展中的助推作用。加強(qiáng)淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)鄉(xiāng)村卓越教師教育聯(lián)盟建設(shè)，引領(lǐng)區(qū)域基礎(chǔ)教育發(fā)展。推進(jìn)江蘇圣理工學(xué)院建設(shè)，共建國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。做好“中國政府獎學(xué)金資格院?！鄙陥蠊ぷ鳌Ｗ龊醚潘伎键c(diǎn)工作，力爭獲批托福考點(diǎn)。拓展留學(xué)生招生渠道，優(yōu)化培養(yǎng)層次和國別結(jié)構(gòu)，確保留學(xué)生規(guī)模年增長20%以上。推進(jìn)人才培養(yǎng)國際化進(jìn)程，著力提升具有半年境外學(xué)習(xí)（含實(shí)習(xí)）經(jīng)歷的學(xué)生比例。深化“一帶一路”沿線國家語言語情研究。加強(qiáng)學(xué)校英文網(wǎng)站建設(shè)。辦好海外孔子學(xué)院、孟子學(xué)院，做好中華文化“走出去”工作。 （七）強(qiáng)化資源條件保障，完善公共服務(wù)體系 進(jìn)一步強(qiáng)化預(yù)算管理，不斷完善學(xué)校內(nèi)控機(jī)制，充分發(fā)揮審計監(jiān)督職能。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室平臺建設(shè)，做好國家和省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、虛擬仿真中心遴選申報工作，不斷提高大型科研儀器設(shè)備的使用效能和開放共享度。加強(qiáng)分析測試中心、青年教師周轉(zhuǎn)公寓等工程建設(shè)，完成美術(shù)館、馬可音樂廳改造工程。穩(wěn)步推進(jìn)后勤管理體制改革，積極構(gòu)建新型條件保障體系。建設(shè)“網(wǎng)上服務(wù)大廳”，拓展數(shù)字校園功能應(yīng)用，提升信息服務(wù)保障能力。加強(qiáng)圖書文獻(xiàn)資源建設(shè)和利用，促進(jìn)館藏紙質(zhì)中文圖書數(shù)字化，提升服務(wù)教學(xué)科研能力。完善檔案管理利用體系，提高檔案編研和管理水平。嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，杜絕各類安全事故發(fā)生，確保校園安全有序。 ?。ò耍┏掷m(xù)改進(jìn)校園民生，提高師生幸福指數(shù) 積極穩(wěn)妥地提高教職工薪酬和福利待遇。完成玉泉雅筑上房等后續(xù)工作，啟動商業(yè)樓招商、幼兒園運(yùn)營工作。做好學(xué)生食堂標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和清真餐廳改造工作。在泉山校區(qū)教室安裝空調(diào)。在教學(xué)區(qū)安裝直飲水。增設(shè)學(xué)生自習(xí)通宵教室。做好教職工子女中小學(xué)入學(xué)協(xié)調(diào)工作。辦好附屬學(xué)校。實(shí)施師生關(guān)愛行動，關(guān)注教職工身心健康，開展第二次全校教職工心理普測。做好教職工體檢工作。深入開展校園體育文化建設(shè)。繼續(xù)做好優(yōu)秀教職工療休養(yǎng)工作。 ?。ň牛┤媛鋵?shí)從嚴(yán)治黨，統(tǒng)籌學(xué)校發(fā)展全局 去年12月和今年1月，國家和江蘇省召開了高校思想政治工作會議，今年下半年將召開黨的十九大，我們要深入學(xué)習(xí)貫徹相關(guān)會議精神，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全面提升黨建工作的科學(xué)化水平。加強(qiáng)思想理論武裝，繼續(xù)深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，構(gòu)建長效機(jī)制。推進(jìn)基層黨建創(chuàng)新，完善干部選拔、培訓(xùn)、考核評價機(jī)制。深化思想政治理論課教學(xué)改革，推進(jìn)省示范馬克思主義學(xué)院建設(shè)。全面踐行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，提升監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)效能。繼續(xù)做好統(tǒng)戰(zhàn)工作，做好黨外代表人士特別是“領(lǐng)軍型”人物的發(fā)現(xiàn)儲備、教育培養(yǎng)、推薦使用和管理監(jiān)督工作。落實(shí)高校共青團(tuán)改革方案，促進(jìn)共青團(tuán)組織更好服務(wù)青年成長成才。滿腔熱忱做好離退休老同志服務(wù)保障工作，基本完成二級學(xué)院關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)考核驗(yàn)收。 各位代表，去年，我們實(shí)現(xiàn)了“十三五”良好開局。展望今年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，夢想與追求并重。江蘇師大正處在持續(xù)攀登的關(guān)鍵時期，“上下同欲者勝”，我堅(jiān)信，只要我們突出重點(diǎn)精準(zhǔn)干、擼起袖子加油干、遵循規(guī)律科學(xué)干、撲下身子務(wù)實(shí)干，年度各項(xiàng)工作任務(wù)一定能圓滿完成，高水平大學(xué)建設(shè)的目標(biāo)就一定能早日實(shí)現(xiàn)，也一定能以更為出色的辦學(xué)成績向黨的十九大獻(xiàn)禮！
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